2026—2027学年统编版语文九年级上册第2课《周总理，你在哪里》教学设计.pdfVIP

统编版语文九年级上册第2课《周总理，你在哪里》教学设计

教材分析

《周总理，你在哪里》是统编版九年级上册第一单元现代抒情新诗，是一首缅怀、歌

颂周恩来总理的经典佳作。本单元以“家国情怀”为核心主题，聚焦现代诗歌的朗读韵律、

意象赏析与情感体悟，侧重培养学生品读诗歌语言、体悟家国情怀、鉴赏抒情手法的

能力。

这首诗以深情呼唤为索，采用呼告、反复、拟人等多种抒情手法，虚实交织、时空

交错，通过向高山、大地、森林、大海寻问总理踪迹，勾勒出周总理奔走山河、勤政

为民、鞠躬尽瘁的一生。诗歌语言质朴真挚、节奏回环往复，兼具韵律美与情感美，

既是学生学习现代诗抒情技巧、诵读节奏把控的典范篇目，也是落实爱国主义教育、

传承先辈精神的核心文本。

主问题

诗人反复追问“你在哪里”，最终寻到了什么？这首诗为何能跨越时空，让世人永远铭记

周总理的身影与精神？

教学目标

1.语言运用：精准把握诗歌朗读节奏、停顿与重音，能够饱含情感诵读全诗;积累

呼告、反复、拟人等核心抒情手法，掌握其表达效果。

2.思维能力：梳理诗歌“呼唤一寻找一回应一铭记”的行文脉络，赏析诗歌景物意象与

虚实结合的写作思路，理清诗歌双抒情结构。

3-审美创造：品味诗歌质朴真挚的语言风格，体会回环往复的韵