复习课件:聚合、融合、协合:透过唐人街的变迁看历史公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-09-18 发布于浙江
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复习课件:聚合、融合、协合:透过唐人街的变迁看历史公开课教案教学设计资料.pptx

“聚合、融合、协合”——透过唐人街的变迁看历史

呈现目标/PRESENT【学习目标】:1、按时序梳理晚清以来华工赴美的主要路线,叙述“唐人街”形成的时空因素,认识其发展的来龙去脉。(时空观念)2、结合史料,挖掘图片信息,阐述华工出国的主要原因,认识华工对异域文化的调适融合,分析不同的文化认同模式。(史料实证、历史解释)3、认识华工对美洲开发所做的贡献,从“尊重理解包容”的视角深化对中国文化对外传播的理解,认识文明交流互鉴的价值。(唯物史观、历史解释、家国情怀)

(2025·浙江高考·15)位于太平洋东岸的旧金山,是华工漂洋过海登陆美国的第一站。1880年《哈泼斯周报》图绘(见下图),生动再现了旧金山唐人街庆贺新年的场景:其中有数位白人面孔,各商铺的小伙子竞相高挑鞭炮,争夺头彩,人们拱手作揖,互相拜年。作为史料,该图反映了()A.美国政府对华人移民的排斥政策 B.赴美华工对美国西部开发的贡献C.美国社会充斥对多元文化的偏见 D.赴美华人保留和传播着中华文化D电影里的唐人街风波与庚子事变紧密联系,窥见小人物身上的历史纵深与家国情怀,映射现实中的排华情绪。

材料:19世纪60年代太平洋铁路建设更加强了对华工的需求。根据记载,1849年美国华侨共有791人,1850年增至4025人,1851年达12000人,其后逐年增加,1890年共有107500人,他们为中央太平洋铁路的建成作出

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