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南阳汉画馆初中美术地方课程开发与实践研究.pdf

南阳汉画馆初中美术地方课程开发与实践研究.pdf

    摘要

    在当代美术教育语境下，地方课程开发成为破解“文化失语”难题的关键路径。笔

    者的家乡南阳是楚汉文化的发祥地，南阳汉画馆所藏两千余件汉画像石遗存，具备显著

    的美术课程开发优势。然而当前区域美术教育存在资源活化不足的困境，初中阶段鲜有

    基于南阳汉画馆资源的教学实践，导致初中生对南阳本土汉画像石文化出现认知断层。

    基于美术核心素养培育目标，建构博物馆情境化教学模式具有双重意义：其一是通过真

    实场域的情境创设，引导学生将艺术现象置于历史文脉中解读，激发探究式学习；其二

    是构建“馆校协同”机制，使静

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