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五上《微小世界》单元教学设计1.研究放大镜

五上《微小世界》单元教学设计

【教材简析】

《研究放大镜》是单元的起始课，指向课标学习内容要求5.1.1：学会使用放大镜、显微镜等工具观察各类生物，感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然的能力的作用。本节课在学生使用过放大镜的基础上，鼓励学生带着新的问题，通过观察和比较的方法，进一步了解放大镜的结构和功能，发现二者之间的相互关系，为后续学习观察工具的演变奠定基础。

教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，在指出放大镜的基本作用后，以“与肉眼观察比较，用放大镜观察有什么不同？”问题的形式，实现从使用放大镜到研究放大镜的转变，引起学生研究放大镜的兴趣。第