《小数乘法：整理与复习》教案（3课时）-2026-2027学年北师大版五年级数学上册.pdfVIP

《小数乘法:整理与复习》教案3（课时）-2026-2027学年北师

大版（新教材）小学数学五年级上册

一、学分析

经过本单元新授课学习，学生已经掌握小数乘整数、小数乘小数的基本计算

方，能运用小数乘解决简单实际问题，也学习了小数乘运算律。但学生普

遍存在几类问题：一是小数点位置容易点错，分不清因数小数位数与积的小数位

数之间的对应关系；二是计算末尾有0时，容易先去掉末尾0再点小数点；三是

简便运算中，乘分配律、乘结合律在小数场景下容易混淆；四是面对生活情

境题，不能准确提取数量关系，分不清什么时候使用小数乘。五年级学生已经

具备一定的自主整理、小组合作学习能力，但自主构建知识体系能力薄弱，需要

教师引导梳理单元知识脉络，针对性突破计算易错点。

二、教材分析

《整理与复习》是2026秋新教材北师大版五年级上册第三单元《小数乘》

的单元收尾课。本