案例教学法应用于高中《哲学与文化》教学的优化路径研究.pdf

案例教学法应用于高中《哲学与文化》教学的优化路径研究.pdf

摘要

为了进一步提升高中思想政治课教学质量和育人水平,新课标明确提出教师要遵循

教育教学规律和学生的身心发展规律,选择的教学内容、教学方法要能够贴近学生生活

实际,充分反映学生成长发展需要,最终达到促进学生全面发展的目的。案例教学法是

一种以客观事实为基础,鼓励学生基于教师创设的具体教育情境来探究问题、解决问题

的教学方法,将其应用于课堂教学中,能帮助学生获得教材理论知识、培养学生创造能

力和解决实际问题能力,顺应了新课标中改进教学方法的要求。当前,国内外学者对案

例教学法的研究集中于内涵、实施意义

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档