原创力文档摘要
阅读是英语学习的重要组成部分。它不仅能促进学生语言能力、文化意识、思维品
质和学习能力的发展，还是实现《义务教育英语课程标准》（2022年版）（以下简称《新
课标》）所规定的在初中毕业时“完成15万词以上的课外阅读”的重要途径。《新课标》
倡导英语教学要在主题意义的引领下通过学习理解、应用实践、迁移创新等英语学习活
动落实核心素养。但在目前的初中英语阅读教学中，大多数老师采用以教材中单个文本
讲解为主的阅读教学，重点关注词汇、语法、大量的练习，这难以达到《新课标》对阅
读量和深入
摘要
阅读是英语学习的重要组成部分。它不仅能促进学生语言能力、文化意识、思维品
质和学习能力的发展，还是实现《义务教育英语课程标准》（2022年版）（以下简称《新
课标》）所规定的在初中毕业时“完成15万词以上的课外阅读”的重要途径。《新课标》
倡导英语教学要在主题意义的引领下通过学习理解、应用实践、迁移创新等英语学习活
动落实核心素养。但在目前的初中英语阅读教学中，大多数老师采用以教材中单个文本
讲解为主的阅读教学，重点关注词汇、语法、大量的练习，这难以达到《新课标》对阅
读量和深入
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