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核心素养下高中体育与健康课程羽毛球结构化教学设计与实践研究.pdf

核心素养下高中体育与健康课程羽毛球结构化教学设计与实践研究.pdf

    摘要

    高中阶段的体育教育对学生成长至关重要，可当前高中体育教学存在诸多问题，如

    教学内容碎片化、忽视学生主体地位、实战模拟缺失等，导致学生难以掌握技能，参与

    热情不高。《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020修订）》呼吁教学方式转

    型。在此背景下，结构化教学成为破局关键。结构化教学是以运动项目特征为核心，通

    过整合技术链、战术规则及比赛场景，构建“基础动作—组合应用—实战模拟”的阶梯

    式学习路径，提升技能掌握深度，培养核心素养，提高学习兴趣。多项研究显示其成效

    显著，能大幅提升技能测

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