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教师惩戒恰当性和关怀对教师值得信赖性的影响研究.pdf

教师惩戒恰当性和关怀对教师值得信赖性的影响研究.pdf

    摘要

    值得信赖性是指为满足学生对特定行为的积极、内隐或外显期望的倾向，从而影响

    学生感受到教师能够被信任的程度。教师是教育发展的第一资源，学生的良好发展离不

    开教师。教师值得信赖性更着重于提升教师自身受到学生信任的程度，更有助于帮助教

    师加深终身学习的理念。

    ABI模型对值得信赖性的结构有一个较为明确的架构。该模型有三个相互关联的因

    素：能力、仁慈和正直。这三个相互关联的因素构成了委托人对受托人值得信赖性的看

    法。当教师用教育惩戒规范中学生的违规行为时，惩戒者实施的惩罚是否恰当、是否具

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