2.2从复杂到简单 系统与子系统 课件--湘教版信息科技六年级上册.pptx

第六课

从复杂到简单——系统与子系统（湘教版）六年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结

学习目标能识别生活中复杂系统与子系统，认识环境监测装置传感器的信息采集作用，学会从系统视角观察科技产品，区分系统和子系统。01掌握系统拆解为子系统的思路，理解子系统输入?计算?输出结构，会拆分环境监测装置功能，形成模块化分解问题的思维。02借助主控板、传感器和图形化编程完成环境监测装置设计，能调试程序，并从输入、计算、输出角度反思装置，提出改进设想。03规范使用硬件与编程工具，客观认识监测设备的优势与局限，体会系统思想的实用价值，树立理性看待数字化技术的意识。04信息意