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习作：我和____过一天

1.能选择一个自己喜欢的故事中的人物，围绕“我和__过一天”展开想象，写一个故事。

2.能根据同学的意见修改习作，誊写清楚，并在适当的地方插入自己绘制的图片。

能选择一个自己喜欢的故事中的人物，围绕“我和__过一天”展开想象，写一个故事。

2课时

《习作：我和____过一天》教学设计（第二课时）

课型：新授

执行时间：月日

执教：

能根据同学的意见修改习作，誊写清楚，并在适当的地方插入自己绘制的图片。

板块一习作交流，紧扣神奇

1.引导：同学们，你们都完成了习作，你觉得自己写的故事神奇吗？谁愿意说说自己写的故事？

2.学生交流。教师相机梳理学生口述故