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学校课后服务用电安全管理制度

一、总则

课后服务时段（工作日16:30-18:30、节假日托管时段）是学校用电安全管理的薄弱窗口，该时段在岗教职工数量仅为日常教学时段的30%，用电场景涵盖延时托管、特色兴趣课、食堂加餐、室外活动等多元类型，极易出现责任真空与管控盲区。本制度依据《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》《低压配电设计规范》GB50054、《学校消防安全管理规范》制定，覆盖所有开展课后服务的教室、功能室、操场、食堂、走廊、值班岗亭，适用对象包括本校教职工、外聘兴趣课教师、第三方服务机构人员、在校参与课后服务的全体学生。本制度执行遵循“谁使用谁负责、谁值守谁巡查、隐患15分钟响应、断电优先处置”的核心原则，所有条款均为强制性管控要求，无弹性执行空间。

二、责任体系与岗位职责

课后服务时段用电安全不归属日常教学时段后勤班组全权负责，必须建立分层到人的全链条责任体系，确保每一处用电场景、每一个操作环节都有明确的责任主体，杜绝“放学后没人管”的责任空白。

1.学校分管安全副校长为课后服务用电安全第一责任人，每周至少抽查1次课后服务用电管控情况，每季度组织1次专项应急演练，审批课后服务新增固定用电设备的接入申请，发生二级以上用电事件时第一时间到场指挥处置。

2.后勤保障组每个课后服务日必须安排1名持有低压电工特种作业操作证的人员在岗值守，值守时间覆盖课后服务全时段（从放学清