2026-2027学年新苏少版（简谱）小学音乐五年级上册（全册）教学设计（附目录p181).docx

2026-2027学年新苏少版（简谱）小学音乐五年级上册（全册）教学设计

目录

全册每课教学设计

第1单元童声里的中国

听赏

童声里的中国

一、教学背景

本课属于苏少版（简谱）小学音乐五年级上册第一单元《童声里的中国》。五年级学生已经具备一定的音乐聆听经验，能够辨别乐曲情绪、速度变化，掌握简单的旋律模唱与音乐要素表达方法。学生在过往音乐课堂中接触过爱国主题音乐作品，对祖国、家乡的主题有情感认知，但对童声合唱的音色特点、合唱声部层次感知仍较为薄弱。2022版艺术课程标准强调音乐学习立足审美感知，注重艺术表现与文化理解，引导学生从音乐作品中感受家国情怀。本课时以听赏为核心，依托童声合唱作品，