2026秋小学青岛版(五四制)科学四年级上册第二单元 物体的运动《7 小球的运动》教学设计.docx

2026秋小学青岛版(五四制)科学四年级上册第二单元物体的运动《7小球的运动》教学设计

一、教材分析

（一）教材定位

《小球的运动》是青岛版（五四制）2026秋四年级上册科学第二单元“物体的运动”的第7课，属于义务教育科学课程标准（2026年版）物质科学领域“物体的运动与相互作用”大概念范畴，是单元知识体系的核心承启节点：前接第6课《运动的描述》中参照物、运动与静止判断的基础内容，后启第8课《运动和力》、第9课《运动的形式》的核心探究，为学生建立“力与运动的关联”“运动形式分类”的科学概念提供具象支撑。

（二）教材内容结构

本课教材共设置3个核心活动板块与1个拓展实践板块：

1.第一板块