《音乐资料库 编创展演 节水歌》课件-2026-2027学年音乐三年级上册西师大版.pptxVIP

西师大版艺术·音乐小学三年级上册《节水歌》第二单元

核心素养目标审美感知：感受歌曲活泼风趣的情绪，回顾第二单元流水主题的全部音乐。艺术表现：分段学会三个情景的歌曲片段，小组完成角色歌表演。创意实践：小组编排情景表演，分享生活节约用水的小妙招。文化理解：懂得水资源珍贵，树立一水多用、节约用水的生活习惯。

单元回顾水很宝贵

单元回顾：欢乐的浪花第二单元“欢乐的浪花”，我们听了浪花、森林水车、小河的呼唤，还学会了轮唱。

揭示课题《节水歌》水非常宝贵，如果浪费就会消失。今天我们一起编创展演《节水歌》。

分段学唱三个情景

情景一：洗澡水播放歌曲音频，感受活泼风趣的情绪，先学唱情景一“洗澡水”。

情景二：洗衣拖地播放歌曲音频，感受活泼风趣的情绪，先学唱情景二“洗衣拖地”。

情景三：一水多用真聪明学唱情景三。理解歌词：洗澡水可以洗衣，洗衣水可以拖地，一水多用。

小组编排角色表演

活动任务卡看课本活动任务卡：分段学唱歌曲，分小组制订表演方案，采用多种方式设计表演场景。

分工与角色小组分配角色：洗澡、洗衣服、拖地的人物，创编对应的动作。

创编情景动作用简易道具把歌词变成连贯的动作，教师巡回指导排练。

展演与分享

各小组上台表演各小组依次上台表演，比一比哪一组的动作最连贯、配合最默契。

分享节水小妙招表演结束，说一说你生活当中的节约用水小妙招。

单元知识回顾一起回顾第二单元：轮唱、顿音记号