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人教版三年级下册数学全册教案

一、教材整体分析

本册教材是在学生已经学习了表内乘除法、万以内数的认识和加减法、长度单位等知识的基础上进行编排的。内容的选择和呈现方式都力求体现《义务教育数学课程标准》的基本理念，注重联系学生的生活实际，引导学生在具体情境中理解数学知识，经历数学过程，发展数学思维。

(一)主要内容及编排特点

1.数与代数领域：

*两位数乘两位数：这是本学期的重点计算内容，是多位数乘法的基础。教材通过购物、出行等实际情境引入，引导学生探索计算方法，理解算理。

*除数是一位数的除法：这是本册的又一重点和难点。教材注重与两位数乘两位数的联系与区别，强调估算的作用，引导学生在分物活动中理解笔算除法的算理和步骤。

*年、月、日：认识较大的时间单位，了解它们之间的关系，会看日历，认识24时计时法。内容与生活紧密相关，易于激发学生兴趣。

*小数的初步认识：结合元、角、分和米、分米、厘米等常用计量单位，初步认识小数的含义，会读写简单的小数，比较简单小数的大小，进行简单的小数加减法。为后续系统学习小数奠定基础。

2.图形与几何领域：

*位置与方向：使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能根据给定的方向辨认其余方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

*面积：这是本领域的重点内容。学生将学习面积的含义，认识常用的面积单位