2026秋小学粤教粤科版版科学五年级上册第3单元 岩石《第14课 水改变了地表》教学设计.docxVIP

2026秋小学粤教粤科版版科学五年级上册第3单元岩石《第14课水改变了地表》教学设计

一、教材分析

（一）教材地位与内容编排

本教学设计对应2026年审定粤教粤科版小学科学五年级上册第三单元“岩石”第14课《水改变了地表》。本单元以地球表层的岩石、地貌变化为核心线索，前序课程已经安排了《常见的岩石》《岩石的组成》《岩石的风化》等内容，引导学生认识了岩石的基本特征、内部组成及风化作用对岩石的破坏机制，本课是单元中“外力作用改变地表形态”的核心学习内容，后续将衔接《风的作用》《地震和火山喷发》等课程，帮助学生构建“内力作用+外力作用共同塑造地表形态”的完整知识体系。

教材本身采用“情境引入—实验探究—应用拓展”的编排逻辑：首先以学生野外旅游观察到的峡谷、瀑布、河滩等地貌为切入点，提出“水如何改变地表”的核心问题；其次设置2个模拟探究活动，分别对应流水侵蚀、流水沉积两个核心过程；最后配套真实地貌案例分析，引导学生将实验结论迁移到自然界的地貌形成解释中，拓展板块结合黄河水土流失、三角洲发育的现实问题，落实科学与生活、社会的联结。

（二）教材对接2026新课标要求

本课对应2026版义务教育科学课程标准中“地球与宇宙科学”领域的核心概念“地球表层系统的演化与各圈层的相互作用”，学业要求明确5-6年级学生需“识别常见的地貌类型，能说明流水、风等外力作用对地表形态的影响”，同时对接科学核心素