教学补案的写法（教师技能培训课件PPT）.pptxVIP

PRESENTATION·演示文稿教学补案的写法20XX年X月X日

目录01教学补案的意义02成功经验的记录03不足的记录04灵感的记录

教学补案的意义反思课堂，积累经验，提升教学课后反思的要点每讲授完一节课，我们教师都应该认真地反思一下：本节课哪些地方讲授得比较成功？哪些地方有疏漏？学生提出了哪些你预想不到的问题？教学过程中你突然得到了什么灵感？演示实验的效果如何？还需如何改进……什么是教学补案对这些问题，有选择、有重点地写在你教案后面留下的空白处，就成为教学补案。教学补案的作用它是对学生进行知识补救的依据，是教师今后教学改革的借鉴，也是提高课堂教学质量和教师自身素质的有效途径之一。写作体会现根据自己多年写教学补案的体会，对写教学补案中的几点内容，谈谈自己不成熟的认识和做法。

成功经验的记录肯定成功之处，积累第一手材料客观分析，肯定成功教师每讲完一节课，对自己的课做出客观的分析，肯定自己在本节课中的成功之处。成功经验举例如：教法选择运用的合理，新课引入的自然恰当；演示实验准备地充分、现象明显等。成功经验的价值这些成功的经验是自己的第一手材料和切身感受，所以易总结，而且可信、实用。

不足的记录及时记录疏漏，吸取教训课堂的偶然性课堂教学是老师和学生双边活动的动态平衡、偶然性很大，难免出现疏漏或失误，记录不足，避免重犯若把在课堂中发现不足或一时不知如何处理的问题，及时记在教学