设计教学方法必做的事情（教师技能培训课件PPT）.pptxVIP

PRESENTATION·演示文稿设计教学方法必做的事情20XX年X月X日

目录01补习基础知识与基本技能02指导学生的学习活动03改善非智力因素，调动学习积极性04科学组织教材05设计好引言06创设情境的方法07精心设计课堂提问08合理分配教学时间09设计好板书提纲10锤炼教学语言11精选习题布置作业

补习基础知识与基本技能第1件事补习本课教学必须的基础知识与基本技能补习本课教学必须的，但学生尚未掌握的基础知识（包括感性知识和理性知识）以及基本技能。

指导学生的学习活动第2件事学生学习活动是教学活动的主体学生的学习活动是教学活动的主体，认真指导学生的学习活动是教师上课的中心工作。学生课上学习活动的多种形式学生课上的学习活动不仅是听讲，还有阅读教材、做笔记、研究挂图、插图和表格，观察老师的实验和操作，以及亲自动手操作、作图、制表、解题计算，提出问题、思考问题、回答问题，进行记忆，集体讨论等等，应该根据突破难点加强重点的教学需要，安排学生进行适当形式的学习活动，特别是要为学生创设时机，让他们进行听讲以外的其它形式的学习活动。

指导学生的学习活动第2件事不失时机地进行学习方法指导在学生进行这些学习活动时，教师要不失时机地在学习方法上予以指导。例如：学生阅读时，告诉他们怎样才能掌握要领，怎样做阅读笔记；学生进行记忆时，将有关的记忆方法告诉他们；学生思考问题时，向他们传授正确的思