(2026年)教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.docxVIP

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(2026年)教师招聘教育学心理学试题及答案试卷.docx

(2026年)教师招聘教育学心理学试题及答案试卷

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。)

1.提出“教育性教学原则”并将其作为教学理论核心的教育家是()

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳

2.我国现行学制在类型上属于()

A.单轨制B.双轨制C.中间型学制D.多分支型学制

3.上课时突然有人敲门,学生的注意不由自主地指向敲门声,这是一种()

A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.注意动摇

4.“人心不同,各如其面”说明人的心理发展具有()

A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性

5.根据耶克斯—多德森定律,当完成较容易的学习任务时,最佳动机水平应()

A.偏低B.中等C.偏高D.保持不变

6.学生回答问答题时,需要依靠记忆中的知识贮存来提取答案,这一过程主要属于()

A.识记B.保持C.再认D.回忆

7.教师用生动的口头描述帮助学生理解抽象概念,这种直观形式属于()

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.感觉直观

8.提出“最近发展区”概念的心理学家是()

A.皮亚杰B.维果茨基C.埃里克森D.加德纳

9.如果学生原有知识结构中有“三角形”概念,

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