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- 2026-09-26 发布于浙江
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川教版·信息科技·六年级上册第二单元·智能家居细分析第三节计算机智能控制系统
情境导入猜一猜同桌讨论:智能家居靠什么变得这么“聪明”?信息科技·六年级上册·第二单元第三节02
本课导航学习目标1知道什么是计算机控制系统,能举出身边的例子。2看懂“输入→计算机→控制器→被控对象→输出”的工作过程。3感受“自主可控”的力量,学会用系统的眼光观察生活。信息科技·六年级上册·第二单元第三节03
学一学什么是计算机控制系统?由计算机参与并实现自动化控制的系统,叫作计算机控制系统。它是信息系统的一种典型应用。用自己的话说一说为什么智能家居是计算机控制系统?信息科技·六年级上册·第二单元第三节04
看原理计算机控制系统怎样工作?输入计算机控制器被控对象输出反馈:输出结果影响下一次控制信息科技·六年级上册·第二单元第三节06
看案例智能燃气检测系统?燃气泄漏时:系统自动排风、声光报警——整个过程不需要人去操作!信息科技·六年级上册·第二单元第三节05像“鼻子”,随时闻燃气浓度像“大脑”,分析判断做决定像“手脚”,排风、关阀、报警
学生活动①连一连·燃气系统大闯关任务:4人小组,把下面的部件卡片“贴”到对应的环节框里,并说一说这样贴的理由。?输入?计算机?控制器?被控对象?输出危险浓度信号报警控制主机气
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