初中八年级历史下册“开始全面建设小康社会”教学设计.docx

初中八年级历史下册“开始全面建设小康社会”教学设计

一、课标与教材分析

本课属于初中八年级历史下册中国特色社会主义建设道路的重要内容，核心指向是全面建设小康社会历史进程的开启、推进及其时代意义。教学要引导学生知道党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，了解科学发展观的形成和贯彻落实，认识这一时期我国在经济发展、政治文明、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面取得的成就，理解中国特色社会主义事业总体布局不断拓展的历史逻辑。

教材内容处在连接改革开放深化与新时代中国特色社会主义发展的关键节点。此前，学生已经学习改革开放和社会主义现代化建设的启动，也初步理解“小康”从传统社会理想转化为现代国家建设