《用重物驱动小车》课件 2026新教科版科学五年级上册.ppt

*****《用重物驱动小车》第3单元科教版（新教材）小学科学五年级上册核心素养目标科学观念：知道重力是地球对物体产生的吸引力，物体质量越大，重力越大；垫圈下落的重力转化成拉力带动小车运动；在距离不变时，垫圈数量越多，拉力越大，小车运动速度越快。科学思维：学会控制单一变量做对比实验，只改变垫圈数量，保持小车、绳子长度、起点终点不变；能分析实验数据，找出实验误差产生的原因；根据实验规律，推理控制小车快慢的办法。探究实践：小组组装重物驱动小车的实验装置；严格按照实验步骤，多次测量小车运动时间，计算平均值；填写实验记录单，分析实验数据；尝试设计方案控制小车的运动快慢。态度责任：