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- 2026-09-28 发布于四川
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营养午餐;一、回顾驱动,明确目标;一、回顾驱动,明确目标;二、展示食谱,收集数据;二、展示食谱,收集数据;二、展示食谱,收集数据;二、展示食谱,收集数据;二、展示食谱,收集数据;三、计算分析,提出建议;活动三:计算分析,写“营养午餐分析报告”;活动三:计算分析,写“营养午餐分析报告”;活动三:计算分析,写“营养午餐分析报告”;活动三:计算分析,写“营养午餐分析报告”;四、撰写报告,展示共识;四、撰写报告,展示共识;五、总结升华,延伸探究;快乐学习,快乐成长!
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