《参观美术馆》教学设计-2026-2027学年沪书画版（五四学制）（新版）美术六年级上册.docx

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《参观美术馆》教学设计-2026-2027学年沪书画版（五四学制）（新版）美术六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经具备基础美术感知能力，平时可以通过短视频、图片看到各类美术作品，但绝大多数学生缺少走进实体美术馆的真实体验。学生看待美术作品大多停留在“好看、不好看”的直观感受，没有形成一套完整观展逻辑，对于美术馆空间功能、参观礼仪、作品标签信息较为陌生。学生乐于看图、愿意表达感受，但观展前规划、现场观察提取信息、理性鉴赏的能力比较薄弱，需要课堂搭建模拟场景引导学生建立初步观展思维。

二、教材分析

本课出自沪书画版五四学制六上第五单元《美术馆之约》，是单元第一课。教材文本分为