5.3.1 分式方程（初稿） .docxVIP

校训：允新允诚笃志笃行郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第38课时

校训：允新允诚笃志笃行

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5.3.1分式方程

主备:郭心宇课型:新授审核:八年级数学组

班级:________姓名：__________

【课程标准】

能根据现实情境理解方程的意义，能针对具体问题列出方程。

【学习目标】

经历建立分式方程，解分式方程和运用分式方程解决实际问题的过程，发展抽象能力、推理能力、运算能力和模型观念，增强应用意识。

【探究活动】

活动1：

1.京张高速铁路正线全长174km，在这条线路上，甲列车的平均行驶速度是乙列车的2倍，甲列车从北京市到张家口市的行驶时间比乙列车少h。

（1）你能找出这一情境中的所有等量关系吗？

（2）如果设乙列车的平均行驶速度是xkm/h，那么x满足怎样的方程？

（3）如果设甲列车从北京市到张家口市的行驶时间是yh，那么y满足怎样的方程？

2.为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款。已知七年级同学捐款总额为4800元，八年级同学捐款总额为5000元，八年级捐款人数比七年级多20人，