小学四年级道德与法治《变废为宝有妙招》大单元作业设计教学设计.docx

小学四年级道德与法治《变废为宝有妙招》大单元作业设计教学设计

一设计背景与核心素养定位

当前基础教育课程改革已全面步入“教学评一致性”深度实施阶段。统编版道德与法治教材四年级上册第三单元“我们的好朋友”，第11课《变废为宝有妙招》不仅是环保教育的具体载体，更是落实立德树人根本任务、培育学生社会责任核心素养的关键节点。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》要求，本课属于“国家与社会”领域“环境保护与可持续发展”主题群内容。课标明确指出：学生应了解环境污染与资源浪费现象，树立节约资源保护环境意识，养成绿色低碳生活方式。结合四年级学生思维由形象思维向抽象思维过渡、自我意识觉醒、小组合