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统编版四年级上册《观潮》新课标公开课说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的题目是统编版四年级上册《观潮》。我将紧扣2022版新课标核心素养，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面展开说课。

一、说教材

《观潮》是四年级上册第一单元的第一篇精读课文，属于新课标“文学阅读与创意表达”任务群。文章以优美凝练的语言，按照潮来前、潮来时、潮退后的时间顺序，运用视觉、听觉多感官描写和比喻等修辞手法，生动再现了钱塘江大潮雄浑壮阔、气势磅礴的景象，被誉为“天下奇观”。

本单元的核心语文要素是：边读边想象画面，感受自然之美。课文层次清晰、画面感极强，既是训练学生想象画面、品读语言的经典文本，也是指导学生学习“有序观察、动静结合、多感官写景”的范例，同时承载着感受祖国山河壮美的美育与文化育人价值。

二、说学情

四年级学生已经具备基本的朗读能力和整体感知能力，能够借助图文初步想象画面，但核心能力存在短板：第一，学生对写景文章的写作顺序梳理不够清晰；第二，只会读文，不会品词品句，难以体会动态描写和比喻手法的表达效果；第三，缺乏多感官、有顺序的写景经验，迁移表达能力较弱；第四，学生对钱塘江大潮这一自然奇观缺乏直观体验，审美感知和文化体悟需要教师引导深化。

三、说教学目标（紧扣