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神话，永久的魅力部编人教版·四年级上册·第四单元2026年

单元导览01神话之门走进单元，明确语文要素02中国创世神话盘古开天地与女娲补天03中外神话对话精卫填海与普罗米修斯04想象落笔习作与语文园地

神话之门神话，人类童年时代飞腾的幻想01

本单元学什么两条语文要素，一条抓内容，一条品形象。欢迎走进神话单元！这节课，我们要读神话、品神奇，还要认识一群了不起的英雄。语文要素要素一了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容要素二感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象四篇课文三篇精读壹《盘古开天地》贰《精卫填海》叁《普罗米修斯》一篇略读肆《女娲补天》先理清来龙去脉，再品神奇与品格。

神话有什么特点神话是古代先民对自然现象、世界起源的想象与解释。读神话，先看想象有多神奇，再看人物有多鲜明。“想象有多远，神话就能飞多远。”想象神奇人可以化鸟填海巨人能用身体撑起天地天神会盗取火种人物鲜明盘古无私奉献精卫坚韧执着普罗米修斯不畏强权

中国创世神话用身体创造世界，用奉献守护苍生02

盘古怎样开天辟地“一斧劈开混沌，以身撑起天地”—神话开篇01起因→宇宙混沌如大鸡蛋，盘古沉睡一万八千年02经过→醒来劈开黑暗，轻清上升为天，重浊下降为地03经过→头顶天、脚踏地，天地日长一丈，身体随之长高，又过一万八千年04结果→天地成形，盘古精疲力竭，累倒倒下一斧劈开混沌，以身撑起天地

盘古的身体变成了什