教科版《科学》/三年级上册/第二单元第四课水结冰了授课:日期:
目录一聚焦·情境二探索·实践三研讨·深入四拓展·延伸五练习·巩固
聚焦·情境初冬时节,鸭子在湖面上游来游去。深冬,鸭子只能站在冰面上行走。湖水是怎样结冰的呢?
探索·实践说一说我们对结冰现象的看法。生活中有哪些“结冰现象”?为什么会出现“结冰现象”?“结冰过程”是什么样的?“结冰现象”跟什么有关?
探索·实践观察并记录水结冰过程中的各种变化。水结冰跟温度有关,在低温下会结冰。怎样设计实验、营造低温环境?
探索·实践碎冰加盐后可以让周围的温度降得更低,这样可以加快试管中水的结冰速度。
探索·实
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