教学设计
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
秋季
课题
第六单元阅读综合实践
教学目标
1.回顾并理解本单元四篇课文(《小圣施威降大圣》《皇帝的新装》《女娲造人》《寓言四则》)的主要内容与艺术特色。掌握课本剧改编的基本要素(台词、幕、场)和表演的基本技巧。
2.通过改编课本剧、角色扮演、舞台表演的实践过程,实现“以写促读,以演促悟”。
3.感受文学作品中神奇美妙的想象,激发对文学和传统文化的兴趣。
教学重难点
教学重点:
引导学生从情节、人物、主题等角度,分析课文如何基于现实展开想象,又通过想象反映现实。
指导学生完成从文本到剧本的创造性转化,并组织有效的课堂表演。
教学难
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