高二化学选择性必修一水的电离和溶液的pH教学设计
一、教材与学情分析
本节课选自人教版(2019)化学选择性必修1《化学反应原理》第三章第二节第二课时,是电解质溶液理论体系的核心枢纽。前有弱电解质的电离平衡作铺垫,后为盐类水解、沉淀溶解平衡、酸碱中和滴定奠基,承上启下的地位极为关键。
从课标要求看,学生需要认识水的电离,知道离子积常数Kw,能进行溶液pH的简单计算,能运用平衡观、微粒观解释溶液酸碱性的本质。这不仅指向宏观辨识与微观探析,更指向变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知等核心素养的落地。
高二学生已经具备化学平衡移动原理的知识基础,掌握了勒夏特列原理的分析套路,也具备了一定的定量计算
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