《识读乐谱（三）》课件 2026花城版音乐四年级上册.pptx

《识读乐谱（三）》【第5单元】花城版（新教材）小学音乐四年级上册

核心素养目标审美感知：感受不同拍号韵律，体会民歌、器乐主题旋律的音乐情绪，建立读谱听觉感知。艺术表现：能够击拍视唱《草原就是我的家》唱名；尝试《小号与弦乐》多声部视唱；补全《降落伞》乐谱。文化理解：感受内蒙古民歌旋律特点，巩固不同乐器音色对应的音乐表现方式。创意实践：运用课本给出节奏型，创编4小节旋律，能够演唱自己创编的小旋律。

课堂启航?走进识读乐谱

谈话导入课堂今天我们上识读乐谱课，一起来提升读谱本领，完成课本上几项音乐任务。

复习常用拍号我们回顾4/4、3/4、2/4拍，一起徒手划一拍律动。

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