课堂教学设计
《苹果丰收》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第三单元“美丽乡村”演唱曲目《苹果丰收》。本课内容包括歌曲演唱、旋律比较、节奏伴奏选择以及合唱合作表现。
【教材分析】
《苹果丰收》是一首朝鲜族风格的合唱歌曲,教材标注1=#F,速度为“稍快地”。歌曲情绪明朗、热烈,旋律跳跃流畅,表现了乡村丰收时节的喜悦气氛。教材将这首歌置于“美丽乡村”单元开篇,既有鲜明的生活气息,也有较强的歌唱实践性。
教材在本课中提出了几个很具体的任务:一是随老师的琴声视唱色块中的旋律,并与第一乐句比较有哪些异同;二是为歌曲第二乐段选择合适的节奏型伴奏,烘托丰收的喜悦气氛;三是结
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