第五单元第3课时主题墙报展教学设计
一、教材内容分析
(一)知识内涵
1
()地位作用:本课时是度量衡主题的综合实践活动,是对前期长度、重量、容量等计
量单位知识的拓展与应用,连接数学与生活、历史文化,培养学生实践与合作能力。
2
()内容呈现:通过“查资料、做墙报、共同交流”三个活动展开,以生活中的度量衡
工具(台秤、三角尺等)为情境,设置小组任务(收集工具及单位)、墙报要求(历史、古今
单位、成语等)和交流环节,引导学生自主探究。
3
()编排特点:逻辑
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