初中地理七年级下册《7.2四川省》第一课时教学设计
教材分析
《7.2四川省》位于中图版地理七年级下册第七章“中国的地区差异与省区概览”第二节。本节课作为区域地理板块中“省区概览”的典型案例,承担着落实学科核心素养、构建区域认知框架的关键任务。教材以“山川形胜、天府之国”为主线,安排了“地理位置与范围”“地形气候特征”“人口分布与城市”“经济发展与资源”四个板块。第一课时重点聚焦前三个板块,即地理位置、地形气候的垂直分异规律、人口城市分布与地理环境的耦合关系。教材通过等高线地形图、气温降水柱状图、人口分布点状图、主要城市分布图等多源地理信息,引导学生从平面空间走向立体空间,从单一要素走向要
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