2026师德师风整顿心得个人感悟.docx

2026师德师风整顿心得个人感悟

这次2026年全市教育系统组织的师德师风专项整顿工作，我作为城区公立中学高二班主任兼语文教研组副组长，全程参与了集中学习、自查自纠、互评整改、案例警示四个阶段的所有环节，前后累计撰写学习笔记12篇、查摆个人问题7项、制定整改措施11条，三个月的整顿周期里，我对“师德”二字的认知从之前的“不违规补课、不体罚学生”的底线要求，逐步升华为“以生命唤醒生命、以灵魂塑造灵魂”的职业信仰，整个过程的思想冲击和行为纠偏，给我的教育职业生涯带来了前所未有的校准价值。

这次整顿启动之初，我和不少同事一样抱有抵触情绪，觉得师德师风建设年年提、次次学，不过是走形式、念文件，挤占了备