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- 2026-10-13 发布于云南
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第一章地球;过素养项目主题情境探究;快速核答案
过素养项目主题情境探究
情境提要
探究过程;(3)先变长,后变短,再变长。(或从北半球春分日到夏至日,昼长不
断变长;从夏至日经过秋分日到冬至日,昼长不断变短;从冬至日到次年
;春分日,昼长不断变长。)(4)一天中竹竿影子从长变短再变长。太阳
高度越大,竹竿影子长度越短;太阳高度越小,竹竿影子长度越长。(5)
甲图示意合肥市冬至日正午楼房影子,乙图示意合肥市夏至日正午楼房影
子。合肥市冬至日正午太阳高度最小,物影长度最长,夏至日正午太阳高
度最大,物影长度最短。甲图楼房影子长,乙图楼房影子短。(6)冬季。
冬季该地正午太阳高度
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