《高职体育与健康教程》教案 项目十四.docVIP

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《高职体育与健康教程》教案 项目十四.doc

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课题

项目十四健美操运动

课时

4课时(180min)

教学目标

学习目标:

(1)了解健美操的特点和分类。

(2)掌握健美操的基本动作和套路动作。

素养目标:

(1)提升形体体态、柔韧与心肺功能,塑造健康体态。

(2)增强自信心,锤炼专注力,提升团队协作意识。

教学重难点

教学重点:健美操的基本动作和套路动作

教学难点:健美操的套路动作

教学方法

问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数,记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】播放课件中的视频并提出以下问题:

视频中的舞蹈里出现了哪些健美操基的基础步伐与手臂动作?

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

【教师】通过多媒体讲解健美操运动概述

健美操是一项以有氧运动为基础,以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐为一体的体育运动。其既是健身美体、陶冶情操的大众健身方式,又是一项竞技运动。

【教师】提出以下问题:

健美操有哪些类型?

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】总结回答

根据练习的目的划分,健美操可分为健身健美操和竞技健美操两大类。

【教师】播放视频“健美操的分类和特点”(详见教材)并提出一下问题:

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