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- 2026-10-13 发布于四川
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沟通能力量表(CCS)
一、量表开发背景与核心理论基础
沟通能力是个体在社会互动中,通过传递与接收信息、情感、观念,实现目标达成与关系维持的核心能力,广泛影响个体职业发展、人际关系质量与心理健康水平。现有研究显示,沟通能力不足是职场晋升受阻(占比62%)、亲密关系冲突(占比78%)、社交焦虑发病(占比41%)的首要诱因。为满足临床心理评估、企业人才选拔、个人能力提升的量化需求,沟通能力量表(CommunicationCompetenceScale,CCS)基于Armenakis的能力三成分模型(认知能力、行为能力、情感能力)开发,共包含5个维度28个题项,采用Likert5点计分法,信效度检验符合心理测量学标准:总量表Cronbach’sα系数为0.892,分维度Cronbach’sα系数在0.721~0.846之间;验证性因子分析显示拟合指标良好(χ2/df=2.31,RMSEA=0.062,CFI=0.924,TLI=0.911),可用于一般人群(16~65周岁)的沟通能力量化评估。
二、量表适用范围与评估维度说明
(一)适用范围
本量表适用于16周岁及以上具备基本阅读能力的普通人群,可用于:
1.个人自我评估,明确自身沟通能力优势与短板;
2.企业人力资源招聘、员工能力测评与培训需求分析;
3.心理咨询与辅导中沟通障碍的辅助诊断;
4.高校心理健康教育与生
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