以学生为中心的教学设计与教学方法.pptxVIP

以学生为中心的

教学设计与教学方法;对学习的理解;有效的学习

过程:

从O?到CO?的加工过程

结果:

呼出的CO?,而不是吸入的O?;学习的故事

教师:青蛙

学生:鲑鱼

教学内容:牛

知识点一:牛的腿

知识点二:牛的角

知识点三:牛的尾巴;;知识学习;调查:传统技能大赛获奖选手的职业发展并不乐观

大赛获奖毕业生的月收入明显高于未参赛毕业生;

在获得晋升次数较多的优质毕业生群体中，大赛获奖者的优势并不比未参赛同专业毕业生明显;

多数用人企业反映，大赛获奖毕业生的职业发展后劲不足，其综合素质处于劣势，而且这种劣势在工作若千年后愈加明显(有的企业认为工作1-2年后就有明显差距)，并最终成为遏制大赛获奖毕业生职业发展的瓶颈。;技术技能型人才要求的变化

《国家职业教育改革实施方案》启动“1+X制度”试点，这里的X是“职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力”。;青年教师成长路径;教学能力;;;以学生为中心的教学模式及特征;1.以学生为中心教学模式;1.以学生为中心教学模式;1.以学生为中心教学模式;课堂模式：

让学生来主导课堂，在课堂中，教师只是起到点拨和启发的作用，调动学生的思维，让学生找到自己的思路，使学生充满求知的渴望感，调动起学生积极获取知识的情绪，从而最大限度地激发学生的主观能动性，发挥出自身的潜能，从而培养出创新型人才。;1.以学生为中心教学