《分数的应用：整理与复习》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版（新教材）小学数学六年级上册.docx

北师大版小学数学六年级上册第四单元《分数的应用》

《整理与复习》教案

教材：北师大版（2026年秋季新教材）六年级数学上册｜课题：整理与复习｜

教学对象：六年级学生｜课时安排：2课时

一、学情分析

六年级学生已掌握分数乘、除法的计算，能借助线段图分析简单的数量关系。通过本单元两个课时的学习，学生已初步接触连续求一个数的几分之几、求比一个数多（少）几分之几等实际问题，但部分学生在单位“1”的确定与变化、具体数量与分率的区分上仍易混淆。复习时应通过梳理归纳与对比辨析，帮助学生查漏补缺，形成系统的解题策略。

二、教材分析

《分数的应用》是北师大版六年级上册第四单元的内容，在学生掌握分数乘