1.2《弘扬伟大建党精神》同步教案 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

1.2《弘扬伟大建党精神》教学设计

课题

弘扬伟大建党精神

总序第个教案

课型

新授课

编写时间：_______年___月___日

执行时间：_______年___月___日

教学目标

1.政治认同：通过“溯源和体悟”，深刻理解伟大建党精神的科学内涵和作用，认同其作为中国共产党精神之源的崇高地位。

2.道德修养：通过感悟革命先辈无私奉献、坚守理想、英勇斗争的崇高事迹，涵养忠诚、担当、坚毅、奉献的优良道德品质。自觉以伟大建党精神为价值准则，树立正确的人生观、价值观，抵制消极懈怠、贪图安逸的不良风气，养成爱国奉献、积极进取、勇于担当的高尚道德情操。

3.责任意识：通过“精神践行卡”，能够结合青少年身份，理解新时代传承和弘扬建党精神的时代责任。学会在学习生活中直面困难、勇于拼搏、担当集体责任与社会责任，把个人成长与民族复兴紧密结合，树立强国有我的责任担当，自觉做新时代奋斗少年。

教学重点

伟大建党精神内涵的理解与记忆

教学难点

将伟大建党精神内化于心、外化于行，转化为中学生的实际行动

资源与工具

教材、多媒体设备、网络视频资源、

方法与策略

教法：讲授法、议题探究法、案例教学法、小组合作法、情境设问法

学法：合作探究法、自主学习法等

教学过程

教师活动

学生活动

环节一：课堂导入

多媒体播放短视频《百年建党高光混剪》，同时展示文字材料

设问：百年建党征程中，支撑共产党