6.1经济实力大幅跃升_教案 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

九上6.1《经济实力大幅跃升》教学设计

一、教材分析

本框是第六课“中国腾飞谱新篇”的起始内容，教材以新时代我国经济实力跃升为主题，依次呈现“发展及基本经济制度的根基作用—综合实力和科技实力大幅提升—经济结构优化与发展质量提升”的逻辑。P46通过2012—2022年国内生产总值和人均国内生产总值图表，引导学生从数据变化感知经济实力和人民生活水平提升；P47说明发展的基础性地位，并以“集中力量办大事、调动各方面积极性”引导学生认识社会主义基本经济制度的显著优势；P48从经济总量、制造业、贸易、消费、外汇储备和重大科技成果说明综合实力与科技实力跃升；P49以南水北调工程和产业、城乡、区域结构变化说明高质量发展。

本课不能停留在“成就罗列”，而要帮助学生形成证据意识：能够依据数据、制度实践、科技成果和结构变化，说明中国经济答卷为什么既有量的增长，又有质的提升；进一步认识坚持发展、坚持和完善社会主义基本经济制度、实施创新驱动发展战略和推动协调发展的重要意义。

二、学情分析

九年级学生对国内生产总值、科技创新、城乡变化等话题已有生活经验，也能从新闻中感知国家发展成就，但容易出现三种学习困难：一是把经济实力简单等同于国内生产总值，不会从人均水平、制造业、贸易、科技和结构等多维度分析；二是能够记忆社会主义基本经济制度的内容，却不易理解其“集中力量办大事、调动各方面积极性”的现实优势；三是容易把