九年级道德与法治上册2.docx

九年级道德与法治上册2.2站稳人民立场分层基础练习教学设计

一、教学内容解析

本课节选自统编版九年级上册道德与法治第二单元《遵守社会规则》中的第二框第一目《人民是国家的主人》。教材围绕人民立场这一核心命题，从理论依据、历史逻辑、实践要求三个维度展开论述。理论层面阐释了我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；历史层面回溯了中国共产党自成立以来团结带领人民进行革命、建设、改革的伟大历程；实践层面则落脚于青少年应当如何在日常学习生活中践行人民立场。

作为分层练习的抓基础环节，本课时着重解决三个基础性问题：一是理解人民立场的基本内涵与理论渊源；二是辨析人民当家作主与人民立场的内在关联