2026年语文版小学五年级下册第二单元第4课《草原》完整教案.docx

2026年语文版小学五年级下册第二单元第4课《草原》完整教案

一、教材分析

（一）单元定位

本课为2026年语文版小学五年级下册第二单元第4课，单元主题为“多彩中华·家国情怀”，对应语文要素为“体会场景描写中蕴含的情感，学习点面结合的表达方法”，是单元落实读写训练的核心篇目。

（二）文本特征

《草原》是老舍先生1961年率文化代表团访问内蒙古呼伦贝尔草原后创作的纪实散文，全文以作者的行程为线索，依次呈现草原风光、喜迎远客、主客联欢、依依惜别四个核心场景，语言质朴灵动、京味鲜明，兼具画面感与情感张力，将自然美、民俗美、人情美融为一体，结尾“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的点睛句，集中体现了蒙汉