2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》课时教案
一、教材分析
(一)单元定位
本课隶属于2026年审定版幼儿园大班上册社会领域第一单元“我们身边的民间小技艺”核心课时,是落实《3-6岁儿童学习与发展指南》升级版、2026学前义务教育新课标“社会适应·文化认同”维度要求的实操性课程,承接前序课时《我身边的老手艺》的生活经验铺垫,同时为后续《扎染小帕送长辈》《皮影小剧场》等技艺传承主题课程提供操作能力和认知基础,是单元内“感知-实践-传承”能力链条的核心落地环节。
(二)本课内容价值
本次课程选取剪纸、泥塑两项在中国流传千年、覆盖本土90%以上县域的普惠性民间传统技艺作为学习载
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