高二语文《苏武传》群文阅读与史论融通教学设计.docx

高二语文《苏武传》群文阅读与史论融通教学设计

《苏武传》选自《汉书·苏武传》，是统编版高中语文选择性必修中册“第一单元历史与社会”核心课文。单元人文主题为“家国情怀”，学习任务群指向“整本书阅读与学术论文写作”及“古典诗文研读”。本教学设计立足核心素养落地，以“史论融通、群文互证、思辨深度”为主线，设计四课时教学，旨在引导学生穿透文本表象，在司马迁、班固两大家笔下辨析苏武形象的建构逻辑，于汉代政治文化语境中审视“忠节”与“生存”的张力，实现从语言文字积累到历史思维觉醒、文化自信内化的深度学习。

一、教材定位与单元课程目标解析

选择性必修中册第一单元编排意图明确：通过阅读《史记》《汉书》等史