《生活中的动态美》教案-2026-2027学年人美版（北京）（新版）小学美术六年级上册.docx

《生活中的动态美》教案-2026-2027学年人美版（北京）（新版）小学美术六年级上册

一、教材分析

本课是人美版（北京）2026秋义务教育教科书《艺术·美术》六年级上册第一单元“瞬间·永恒”的第3课，属“造型·表现”领域，把创作视角从赛场转向日常生活，是单元“由赏到创”的收束。教材由舞蹈课、运动场上的身姿引出“生活中还有哪些动态美”的追问，“善于发现”呈现雕塑《老鹰捉小鸡》（2002年，章华）与《约瑟芬·贝克》（1928年，考尔德，美国，法国国立现代艺术美术馆藏），引导学生讨论不同材料带来的美感差异；“合作探究”聚焦怎样抓住人物的动态特点、身体各部分在运动时的变化；“艺术实践”要求以“生活中