2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》手工教案.docx

2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元《剪纸泥塑小技艺》手工教案

一、教材分析

（一）本课时为2026年幼儿园大班上册社会领域第一单元核心课目，对应《3-6岁儿童学习与发展指南》《义务教育社会素养学前段培养指引（2026版）》中“中华优秀传统文化生活化渗透”目标要求，是衔接中班基础手工操作、延伸小学低年级非遗实践活动的过渡性核心载体。

1.内容属性定位

（1）本单元以“传统小手艺我会做”为核心主线，《剪纸泥塑小技艺》作为开篇课，打破单一美工技能训练边界，将社会领域的“文化认同感建立”“集体协作规则养成”“代际文化传承意识萌发”作为核心培养方向，融合手工操作、社会认知、情感体验三重属性。

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